Kitle iletişim araçları ile yapılan eğitimin özellikleri nelerdir?

ebush · 09-04-2013, 06:30

Kitle iletişim araçları ile yapılan eğitimin özellikleri nelerdir?-Kitle iletişim araçları ile yapılan eğitimin önemi

Günümüzde kitle iletişimi yoluyla eğitim yapılması

ülkelerin gelişmişlik düzeylerine bağlı olarak yoğun biçimde kullanılmaktadır. Ancak

bu kullanımda

topluluklar arasındaki farklar belirleyicidir. Geri kalmış ülkeler

eğitim sorunlarının çözümünde doğrudan bu araçlardan yararlanmayı hedef alırken

gelişmiş ülkeler

bu araçlardan eğitimde yararlanmayı

geleneksel eğitim yöntemlerine yardımcı olmak üzere yeğlemektedirler. Daha üst düzeyde eğitim amacı ile bu araçlar kullanılmaktadır.

Kitle iletişim araçları ile yapılan eğitimin özelliklerine kısaca değinmekte yarar vardır. Ancak

burada bir noktayı hatırlatmak gerekir: Bu araçlar içerisinde eğitimde en yoğun olarak kullanılan araçlar

kitle iletişimi yazılı olmayan araçlardır. Bunların başında da radyo ve televizyon ile sinema gelmektedir. Bu bağlamda

özelliklere değinirken

bu özelliklerin bir bölümünün elektronik ve görüntülü araçlarla yapılan kitle iletişimi için olduğunu da belirtmek gerekir.

1. Kitle iletişim araçlarıyla “yapılan iletişim aynı anda çok geniş kitleye yapılır. Bu iletişimden belirli asgari koşullan yerine getiren herkes yaş

cinsiyet

eğitim düzeyi

yerleşim farklılığı

ırk

dil

din farklılığı gözetilmeksizin yararlanabilir.

2. Bu özelliğin doğal bir sonucu olarak da

eğitimdeki çeşitli eşitsizlikleri ortadan kaldırabilir. Bu eşitsizliklere örnek olarak cinsiyet

bölgelerarası farklılık

köy-kent

uzman

araç-gereç

ulaşım gibi eğitimi olumsuz yönde etkileyebilecek koşullan ortadan kaldırabilir.

3. Bu tür eğitim

geleneksel eğitime göre daha günceldir. Yaşanılan dünyayı

sorunları ortaya koyar

tutucu değildir.

4. Eğitimde önemli bir teknik olarak verilenin örneklerle gösterilmesi

bu araçlarla ve özellikle görüntüye dayanan televizyon

video ve film yöntemi ile çok sayıda verilebilir ve bu da eğitimin daha etkili ve akılda kalıcı olmasını sağlar.

5. Geleneksel eğitimdeki öğretmen öğesi olmadığından “öğretmen-öğrenci psikolojisi” yoktur. Birey tüm olarak doğrudan bu araçlarla karşı karşıyadır.

6. Bu araçlardan yararlanma geleneksel eğitimde olduğu gibi sürekli bir yerde bulunmayı gerektirmez. Az bir çaba ve harcama ile bu tür eğitimden yararlanma olanağı vardır. Bu daha çok radyo ve televizyon ile yapılacak eğitim için geçerlidir.

7. Kitle iletişim araçları ile yapılan eğitim tek yönlüdür. Anında iletinin alınıp alınmadığı

alındı ise öğrenilip öğrenilmediği anlaşılmaz. Geriye bildirim burada hemen görülmez. Bunun için çeşitli yöntemler geliştirilmiştir. Ancak

yüz yüze iletişimde olduğu gibi hemen ölçülmez

tepki alınmaz.

8. Bu yolla gelen iletişimler

bireyde öğrenme istek ve güdüsü yaratır. Bireyin o günkü yaşamında gereksinme duymadığı

çağdaş toplumun bireyi olmasından dolayı gerekli olan bilginin öğrenilmesi ya da bir yeteneğinin geliştirilmesi söz konusu olabilir. Oysa ki geleneksel yöntemle eğitimde bu oldukça sınırlıdır ve bireysel düzeyde dar sınırda kalır.

9. Kitle iletişimi yolu ile yapılan eğitimin sınırlılığı

geleneksel eğitim gibi tüm duyu organlarına yönelik bir öğrenmeyi içermemesidir. Yalnız görsel araçların kullanımı ya da yalnızca işitsel araçların veya yazılı araçların kullanımı ile yapılan eğitimde bir takım eksikliklerin olacağı

dolayısıyla eksikliği gidermek gerektiği açıktır.

Eğitiminde önemli role sahip olan kitle iletişim araçlarından bazılarını oluşturan radyo ve televizyon

basılı yayın

sinema

tiyatronun halk eğitimindeki rolünü kısaca açıklamakta yarar g

Seçenekler
Yazdırılabilir şekli göster Sayfayı E-Mail olarak gönder
Stil
Normal Hybrid-Şeklinde gösterime geç Ağaç şeklinde gösterime geç

Benzer Konular
Konu	Konuyu Başlatan	Forum	Cevap	Son Mesaj
Kitle İletişim Araçları Nelerdir	elif	Soru Cevap	2	23-12-2013 05:08
Radyo, televizyon, gazete gibi kitle iletişim araçlarının yararları nelerdir?	ebush	Eğitim ve Öğretim	0	31-03-2013 12:08
Kurtuluş savaşı sırasında kurulan kitle iletişim araçları nelerdir	elif	Soru Cevap	0	27-03-2013 05:02
kitle iletişim araçlarının olumsuz yönleri nelerdir?	Kayıtsız Üye	Soru Cevap	2	23-11-2011 01:47
Resimli iletişim araçları	elif	Eğitim ve Öğretim	0	13-06-2011 03:25

09-04-2013, 06:30	#1 (permalink)
ebush	Kitle iletişim araçları ile yapılan eğitimin özellikleri nelerdir? Kitle iletişim araçları ile yapılan eğitimin özellikleri nelerdir?-Kitle iletişim araçları ile yapılan eğitimin önemi Günümüzde kitle iletişimi yoluyla eğitim yapılması ülkelerin gelişmişlik düzeylerine bağlı olarak yoğun biçimde kullanılmaktadır. Ancak bu kullanımda topluluklar arasındaki farklar belirleyicidir. Geri kalmış ülkeler eğitim sorunlarının çözümünde doğrudan bu araçlardan yararlanmayı hedef alırken gelişmiş ülkeler bu araçlardan eğitimde yararlanmayı geleneksel eğitim yöntemlerine yardımcı olmak üzere yeğlemektedirler. Daha üst düzeyde eğitim amacı ile bu araçlar kullanılmaktadır. Kitle iletişim araçları ile yapılan eğitimin özelliklerine kısaca değinmekte yarar vardır. Ancak burada bir noktayı hatırlatmak gerekir: Bu araçlar içerisinde eğitimde en yoğun olarak kullanılan araçlar kitle iletişimi yazılı olmayan araçlardır. Bunların başında da radyo ve televizyon ile sinema gelmektedir. Bu bağlamda özelliklere değinirken bu özelliklerin bir bölümünün elektronik ve görüntülü araçlarla yapılan kitle iletişimi için olduğunu da belirtmek gerekir. 1. Kitle iletişim araçlarıyla “yapılan iletişim aynı anda çok geniş kitleye yapılır. Bu iletişimden belirli asgari koşullan yerine getiren herkes yaş cinsiyet eğitim düzeyi yerleşim farklılığı ırk dil din farklılığı gözetilmeksizin yararlanabilir. 2. Bu özelliğin doğal bir sonucu olarak da eğitimdeki çeşitli eşitsizlikleri ortadan kaldırabilir. Bu eşitsizliklere örnek olarak cinsiyet bölgelerarası farklılık köy-kent uzman araç-gereç ulaşım gibi eğitimi olumsuz yönde etkileyebilecek koşullan ortadan kaldırabilir. 3. Bu tür eğitim geleneksel eğitime göre daha günceldir. Yaşanılan dünyayı sorunları ortaya koyar tutucu değildir. 4. Eğitimde önemli bir teknik olarak verilenin örneklerle gösterilmesi bu araçlarla ve özellikle görüntüye dayanan televizyon video ve film yöntemi ile çok sayıda verilebilir ve bu da eğitimin daha etkili ve akılda kalıcı olmasını sağlar. 5. Geleneksel eğitimdeki öğretmen öğesi olmadığından “öğretmen-öğrenci psikolojisi” yoktur. Birey tüm olarak doğrudan bu araçlarla karşı karşıyadır. 6. Bu araçlardan yararlanma geleneksel eğitimde olduğu gibi sürekli bir yerde bulunmayı gerektirmez. Az bir çaba ve harcama ile bu tür eğitimden yararlanma olanağı vardır. Bu daha çok radyo ve televizyon ile yapılacak eğitim için geçerlidir. 7. Kitle iletişim araçları ile yapılan eğitim tek yönlüdür. Anında iletinin alınıp alınmadığı alındı ise öğrenilip öğrenilmediği anlaşılmaz. Geriye bildirim burada hemen görülmez. Bunun için çeşitli yöntemler geliştirilmiştir. Ancak yüz yüze iletişimde olduğu gibi hemen ölçülmez tepki alınmaz. 8. Bu yolla gelen iletişimler bireyde öğrenme istek ve güdüsü yaratır. Bireyin o günkü yaşamında gereksinme duymadığı çağdaş toplumun bireyi olmasından dolayı gerekli olan bilginin öğrenilmesi ya da bir yeteneğinin geliştirilmesi söz konusu olabilir. Oysa ki geleneksel yöntemle eğitimde bu oldukça sınırlıdır ve bireysel düzeyde dar sınırda kalır. 9. Kitle iletişimi yolu ile yapılan eğitimin sınırlılığı geleneksel eğitim gibi tüm duyu organlarına yönelik bir öğrenmeyi içermemesidir. Yalnız görsel araçların kullanımı ya da yalnızca işitsel araçların veya yazılı araçların kullanımı ile yapılan eğitimde bir takım eksikliklerin olacağı dolayısıyla eksikliği gidermek gerektiği açıktır. Eğitiminde önemli role sahip olan kitle iletişim araçlarından bazılarını oluşturan radyo ve televizyon basılı yayın sinema tiyatronun halk eğitimindeki rolünü kısaca açıklamakta yarar g Takip et: @bakimliyiz

< - Bakimliyiz.Com Bilgilendirme - >

Değişiklikleri göz ardı et

Hızlı Cevap

Kitle iletişim araçları ile yapılan eğitimin özellikleri nelerdir?

Benzer Konular